随着各地中小学和高校开学时间的敲定，广大师生着手进行秋季开学前各项准备工作的同时，也面临着不少困惑。

    低风险地区返校的孩子需要隔离吗？

    在学校还戴不戴口罩？

    国庆放假大学生能否离校？

    ……

    日前，国家卫健委、教育部发布了分别适用于高校、中小学校、托幼机构的《秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)》，有序推进秋季学期复学复课，对开学前准备、开学后管理、应急处置等不同情境做出指导。

    教育部又于近日印发《关于做好2020年秋季学期教育教学和疫情防控工作的通知》，统筹做好秋季学期教育教学和新冠肺炎疫情防控工作。

    面对广大师生和社会对秋季开学的种种疑问，近期，教育部应对疫情领导小组办公室主任王登峰接受采访，回应关切。

    01

    错峰开学怎么错？

    低风险地区返校的孩子还需要隔离吗？

    问：开学是一个涉及2.8亿名学生和2000万左右教师的事情。错峰开学是主要为了解决什么问题？怎样错峰？错峰又是要达成怎样的目标？

    教育部应对疫情领导小组办公室主任王登峰：不论高校还是中小学，都面临着学生来自不同风险地区的问题。所以来自不同地区的学生返校时间要错开，这是客观上的要求。

    第一，来自中高风险地区的学生，在返校前要实行自行或者集中的14天医学观察，7天内核酸检测阴性才可以返校。根据最新发布、修订后的《秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)》，从低风险地区返校的学生，返校之前不需要进行隔离，但沿途要做好防护，入校后要严格按照校园疫情防控要求做好各项工作。

    第二，对高校来讲，如果所有的学生在一个时间都回到校园，报到就是一个问题。从疫情防控的要求到体温检测各方面的落实来看，如果错开一两天，每天的人数不至于有那么多，这对于学校开学的有序进行也是非常必要的。

    另外，对每一个学校而言，如果所有的学生都回来，一下子进校门，包括宿舍、教室等等公共场所，人员密度过大，可能会带来更大的风险，所以学校内部错峰也是有必要的。

    02

    把好校门不意味着学校完全封闭

    问：在《秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)》当中，特别强调把好校门关，但并没有强制说绝不允许学生出校门。这种情况下如何做好把好校门关？

    王登峰：把好校门关和封闭式管理是两个概念，封闭式管理是学生进入校园后，没有极特殊情况不允许离开校园。严格把控好校门，就是要确保每一个进入校园的人是健康的，所以进出校门的老师和学生都要查验身份证件，同时要查验体温。如果离开校园，去什么地方，行动轨迹要非常明确，要报告给相关部门。因此从校门管控来讲，没有必要不出校门；如果有事情，有工作要做，出校门也是可以的。

    03

    师生必须要做核酸检测吗？

    王登峰：并没有统一要求，很多地方有自己的一些要求，比如来自中高风险地区的学生、老师要做核酸检测和医学观察，来自低风险地区可能不一定必须做核酸检测，这个还是需要各地和各校根据当地疫情防控要求来做出安排。

    04

    开学戴不戴口罩？

    王登峰：根据最新发布的《技术方案》，所有的学校从幼儿园到大学，在校内是可以不戴口罩的。但考虑到这些情况，常备口罩是必要的：①如果校内出现特殊情况，比如说班上有人突然发烧或者有其他的一些身体异常的情况，可能其他同学也要把口罩戴上。②如果有突发的疫情，应急预案要紧急启动，可能就要求相关人员采取相应防控措施，其中首先要做到就是佩戴口罩。

    05

    十一放假大学生能不能离校？

    问：开学后，没隔多久就将迎来“十一”长假。假期期间，学生可以回家吗？可以去低风险地区玩吗？

    王登峰：原则上应由各地各校自行制定相关的一些规定。实际上可以考虑，如果一个大学生“十一”假期要回家，或者是到外地去旅游，那么他回来的时候，其实跟秋季学期刚开学的时候的要求是一样的，所以这件事情应该还是由各校自己来决定。

    针对首都师生关切的问题，北京市教育两委相关负责人也就北京市秋季开学和常态化防疫工作最近情况，做出了权威解答。

    1、北京大中小学生入校仍需戴口罩

    我们做出这样的判断，主要是依据三个方面的考虑。第一方面是在整体的疫情防控常态化过程中，学生群体和学校环境还是有其特殊性的，因为学生们要聚集在一起来学习、生活，所以相应的防控措施应该比社会的其他群体更严一些；第二方面是考虑到北京有过疫情反弹的经历，在这样的过程当中，我们发现学校采用相对高一些的防控标准和要求对于学校内部的防控还是有更多的意义的；第三方面是考虑到进入秋季，佩戴口罩也可以预防季节性流感和其他传染病。所以此次开学，大、中、小学师生员工在校期间坚持佩戴口罩，户外活动在不聚集、不接触的前提下，可不戴口罩。

    2、境外返京师生员工需集中医学观察并进行核酸检测

    低风险地区中小学师生员工，持健康通行码“绿码”返校报到；中风险地区中小学师生员工，须集中或居家医学观察14天后， 持健康通行码“绿码”及7日内核酸检测阴性证明返校报到；高风险地区中小学师生员工，暂不返校报到。

    近期从境外返回的师生员工，严格落实境外返京人员管控措施，解除集中医学观察后，持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校报到。

    3、高校学生返校核酸检测费用由学校支付

    关于高校学生返校核酸检测的费用问题，市里文件已经明确，由学校支付。同时，要求各高校指导学生立足当地进行核酸检测。如学生所在地不具备核酸检测条件，可先持健康“绿码”返京到校，入住学校健康观察点，经核酸检测阴性后转入正常学习生活。

    4、开学后中小学空中课堂课程同步上线

    9月开始，中小学各年级课程将在空中课堂同步上线，为实现线上线下课程随时切换，无缝衔接，学生停课不停学提供保障。

    各学校将认真梳理、总结线上教学、返校复课等方面的经验做法，精准分析学情，提高新学期教学工作的针对性，特别是要做好由于疫情原因无法到校学生的居家学习指导和家庭教育指导，保证与在校学生学习进度、学习内容相一致。

    5、幼儿园要加强晨、午、晚检

    幼儿园按照防疫要求做好开学准备。幼儿返园前家长签署“疫情防控个人承诺书”和“儿童健康承诺书”。所有教职员工返园要持7日内核酸检测阴性证明；幼儿园对全体教职工，尤其是新入职的教职工要进行培训，除了常规的业务培训还要强化防疫等健康方面的培训；完善细化制度流程，确保一日生活各环节质量，以班为单位开展“开学第一课”；幼儿园要加强晨、午、晚检；在园教职工要戴口罩，履行好四方责任。

    同时，幼儿园要特别关注缓解小班新入园幼儿的分离焦虑。

    6、职业院校尽早谋划实习实训工作

    各职业院校要按照系列文件要求，并结合专业特点，将生命健康教育、卫生防疫常识普及纳入学生职业素养之中，让学生树立科学健康卫生观念，掌握疫情防控知识技能，自觉配合学校做好防控工作。各校可充分利用疫情低风险的有利时机，依据教学计划可适当调整教学安排，尽早谋划实习实训工作，提早安排学生认知实习、跟岗实习、顶岗实习，同时学校应与合作单位和学生签订三方协议，明确健康防护要求与责任，确保学生的安全与健康。