昨天，2019年全国教书育人楷模揭晓，上海宋庆龄学校校长、宋庆龄幼儿园名誉园长封莉容等10人获评。封莉容说：“所有头衔当中，我最喜欢‘老师’这个称呼，我就是一名普通的教师，能与大家互相切磋、一起进步是我们共同的缘分和福分。”

真诚、温文儒雅，总是面带微笑地倾听，说到“宋庆龄的孩子们”时会情不自禁地迸发出热情，她就是上海宋庆龄学校校长、宋庆龄幼儿园名誉园长封莉容。她把这份工作当作“人生最大的幸运”。她总说：“我骨子里就是当教师的料，我只是宋庆龄事业的一名忠实的追随者”。

　　一个早上鞠躬五六百次

　　在学校的每个清晨，封莉容总会站在校园长廊向孩子们鞠躬，道一声“早上好”，和孩子们聊上几句。这个看似平凡的动作，她坚持了39年。全校有1000多名学生，只要她在学校，一个早上大概给学生鞠躬五六百次。

　　为何要坚持向学生鞠躬问好？在封莉容看来，言传身教，就是通过教师的眼神，传递教育的价值，让孩子感到大家是一家人，相互平等。“有时候，孩子也会对我说‘天气很冷’‘要戴口罩’‘保重身体’，这让我倍感温暖。在人际关系中，可以感受到教育的力量。”

　　无论是每天清晨迎接孩子进校，还是每年六月送别毕业生离校，每一声问候，都源于封莉容对孩子内心的爱。在幼儿园、小学或中学毕业典礼上，在颁发证书前，她都要给每位上台的孩子说声“你好”，然后鞠躬行礼，双手把“毕业证书”交到孩子手中。每一次鞠躬，她都要和孩子的眼睛对视，在眼神中传递温暖、信任和鼓励。她说：“毕业对每个孩子都是一个新的起点，要让孩子们对学校有眷恋、对老师有感恩、对未来有憧憬，需要一点‘郑重’的感觉，鞠个躬有助于营造这种‘仪式感’。”

　　曾有人问封莉容，怎样理解“把最宝贵的给予儿童”？她回答，就是要把内心的爱和美好传递给每个在幼儿园和学校学习的孩子。而这种爱，是对孩子天性的尊重和爱护。“当孩子被爱着的时候，他们眼中的世界都是充满善意的，他们的状态是放松的，对于世界是充满好奇和探索的渴望的，所以眼睛都是会发光的，这样的孩子是潜力无限的。”

　　不能放弃任何一个孩子

　　学校曾经有个男孩，因为个头高，不善于与同学交往，有时搂着其他小伙伴，容易被误以为欺负其他孩子。家长围住封莉容，一致要求她开除这个学生。封莉容坚决反对：“开除这个学生，不仅伤害了这个孩子，更伤害了所有孩子。教育，不能放弃任何一个孩子。”于是，她让小伙伴们一起来说说这个同学的优点。“校园是个大家庭，要用爱来解决问题，教会孩子如何与他人做朋友。”封莉容说。

　　学校每年学生升年级时，都会重新分班。为了帮助班主任老师更好交接，她提出老师写出每位学生的5个优点，帮助老师了解每个孩子的特点。在封莉容看来，对于一群孩子，老师的心里要允许有的走得快一点，有的走得慢一点，而且一直要相信今天走得慢的不是一生的慢，因为包容和相信，孩子的步伐可能会越来越快。这种宽容保护了孩子的天性，也给了他们空间去成长。希望教育能让孩子在快速发展的今天拥有强大的内心。

　　爱，是教育的基础。封莉容要求老师在批评孩子时要找一个保护孩子尊严的地方，蹲下身子，老师自己面朝外，孩子的脸朝内，老师可以搂着孩子轻轻地告诉他问题所在。“让校园里满满都是爱，因为师生关系、家庭关系和亲子关系，都会影响学生的走向。”

　　校园是个有爱的大家庭

　　有一年冬天，宋庆龄学校的孩子们都在上课，窗外下起了大雪，这在上海并不多见。封莉容觉得，雪天是激发孩子们快乐天性、让孩子们感受大自然魅力的大好机会，于是她果断决定：停下课程，让大家出去打雪仗。孩子们欢天喜地往操场上跑，学校所有的教职工也纷纷走出温暖的办公室，各守一岗，在操场上维护孩子们的安全。同时，封莉容委派后勤员工临时去买回100多双袜子，又嘱咐食堂准备好姜汤。等到孩子们尽兴归来，课桌上已经摆好热气腾腾的姜茶，老师们挨个检查大家的鞋子是否被浸湿，及时为孩子们换上干燥的袜子。“安全”虽然于封莉容而言是所面临的压力最大的事，但她尊重教育规律，尽可能地让孩子多与大自然互动。

　　跨进校园就是一个大家庭，学校需要有爱的团队，教育也需要良好的生态。老师们说，从来没见过封莉容生气，哪怕她再忙，也做事很有条理，从不着急。幼儿园规定，老师上班时间不能开手机，家人、朋友有急事，需要通过园部人员转告。她告诫每一名园部工作人员，对接到的每一个找员工的电话，都要倍加礼貌、热情和亲切，要让对方感觉到他要找的这个员工在这里非常优秀，是在一个温暖的大家庭中工作，被“家人们”真诚地关爱着。

　　“近40年来，我很庆幸自己拥有一份如此充满幸福的事业，我的每一份付出都让我收获满满的爱，用爱指引孩子们走向美好的未来，这是我的初心使命，是我对宋庆龄事业的追随和坚守。”封莉容说。