南京4月15日电 (徐珊珊)4月15日是第五个“全民国家安全教育日”。全国首个中小学国家安全教育网络公开课于日前上线，官方数据显示，截至15日上午8点，已有95317人在线学习，覆盖全国30个省、市、自治区，以山西和江苏两省居多。

    4月13日，江苏省国家安全厅联合中国教研网，推出全国首个中小学国家安全教育网络公开课，为全国中小学国家安全教育提供江苏范本和资源支持。第一节公开课也于当天线上发布。

    江苏一直重视国家安全教育宣传。2017年，《中小学国家安全教育》系列读本在南京发布，该读本是国内首套针对青少年开展国家安全教育的系列教材，填补了国内青少年国家安全教育领域的空白，为推动总体国家安全观教育进校园提供重要依托。

    江苏省国家安全厅主要领导表示，国家安全不仅关系到国家存亡，还关系到每个公民的切身利益。青少年是国家的未来，处于人生成长的关键时期，加强青少年国家安全教育尤为重要。

    “安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”公开课上，南京市察哈尔路小学教师徐琳带领同学搜集资料，对“居安思危不可丢”话题进行探究。徐琳表示，“在思辨中，学生对国家安全意识的重要性有更加深入的理解，从而进一步增强学生居安思危的忧患意识。”

    “在和平年代里，依然存在局部战争、恐怖主义袭击、金融危机、自然灾害等不安全因素。一旦危机来临，我们没有一个人能够独善其身，所以国家安全无小事。”察哈尔路小学的一位同学说。

    徐琳还布置了“国家安全我宣传”课后行为作业，请学生向家人、朋友介绍国家安全的相关知识与内容，发挥学生的辐射作用。

    对此，南京市金陵汇文学校教师朱妮认为，国家安全教育课不能仅停留在只是层面的教育，需要教师通过情景任务的优化设计，引导学生将安全教育的知识转化为价值观的思辨与引领，让学生带着经验走进课堂，带着收获、疑问走出课堂，思考、发现身边的问题。

    “为什么要开这个课？因为很多地方都是一般性的宣传活动，比如展览等德育活动。我们通过课程设计，保证在一个相对比较长的时间内，对孩子进行系统性的国家安全教育，从而增强学生的国家安全意识，对国家安全，特别是对总体国家安全观有一个相对系统、科学的认识。”南京市教研室德育教研员王小叶介绍说。

    据了解，中小学国家安全教育网课持续一年，将在网络上逐步推出小学生国家安全教育公开课8节、初中生国家安全教育公开课10节。并同步推出每节课的教学设计、教学课件等教学资源。

    “德育课程立足于培养孩子的爱国情感、法制意识。”王小叶表示，从学生的发言中可以看出，学生能深刻体会到幸福生活的来之不易，树立总体国家安全观，这对孩子未来参与社会、国家生活，特别在国际交往中，都能有一种较好的指引。(完)