“瓜田不纳履，李下不整冠”，身为老师，还是主动规避这类不必要的行为，才是对自己的保护，也是对自己声誉的维护。

▲教师收微信截图

文 |梁鑫

2017年1月28日（农历正月初一），广东连州的一位班主任张老师收到学生家长发来的88.88元的微信红包，马上回赠90元红包，家长没领取。而市教育局认定张老师未归还红包，未向组织汇报并交由组织处理，虽然免于纪律处分，但仍作出了给予其诫勉处理的决定，“红包涉及的金额虽然小，但性质还是一样的”。

如果教师有悖师德有违法律法规，教育局不处理，当然不行。但具体到这名班主任春节期间收取学生家长88.88元的微信红包，随即回赠更大红包未果，教育局是否有必要给予其诫勉处理的决定呢？有依据但并非不可商榷。

连州市教育局处理决定自然有章可循。2014年，教育部下发了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，其中提到，严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。

商榷之处在于，目前透露出的信息无法判断张老师有收受学生家长礼金的主观故意，且在事后有明显的弥补行为。

更重要的是，该事件也不能排除家长“钓鱼”“挖坑”的可能性。这位家长曾要求把孩子调到教室中间的位置，为了避免他挡住其他学生的视线，张老师只是把他调到倒数第三排，家长不断打电话、发短信表示抗议，也导致两人关系紧张。如此背景下，“家长发红包——拒绝张老师返还的红包——向教育局举报”更像是个“坑”。用网友的话来说，这位家长“套路太深”。

另外，按照国人习惯，这名班主任的举止合乎情理：大年初一，学生家长发来微信红包，尽管事先并不知道额度会是多大，但肯定不会超过200元，不收显得不近人情。张老师点开学生家长发送过来的微信红包，绝非主观故意要收受学生家长礼金。且收下红包后随即回赠一个更大的红包，既是弥补，也是礼尚往来。

不过得承认，张老师的行为确实造成了轻微的危害。如果也能像那名学生家长那样，不点击“领取”其发送的微信红包，便不会给人口实。家长的举报让一个本来春节期间的社交行为变成了涉嫌违规的事件。

古人所云“瓜田不纳履，李下不整冠”还是颇有道理的，身为老师，还是主动规避这类不必要的行为，才是对自己的保护，也是对自己声誉的维护。

□梁鑫（教育工作者）